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冬日暖阳的博客

书通二酉,才高气清

 
 
 
 

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[置顶] 【转载】网易博客顶级(50级)博友录【原创】

2014-8-15 20:39:51 阅读168 评论2 152014/08 Aug15

   

作者  | 2014-8-15 20:39:51 | 阅读(168) |评论(2) | 阅读全文>>

[置顶] 引用 献给参加高考的同学——高考著名博客集萃    

2014-8-14 6:31:56 阅读130 评论1 142014/08 Aug14

献给参加高考的同学——高考著名博客集萃 - zhoujinping67 - 石竹斋
黄河源头--牛头碑
 
高考著名博客集萃
来源自玉兔王子博客

作者  | 2014-8-14 6:31:56 | 阅读(130) |评论(1) | 阅读全文>>

[置顶] 【转载】让人心平气和的八张图和八句话

2012-8-25 21:24:08 阅读178 评论4 252012/08 Aug25

 
让人心平气和的八张图和八句话 - 轻松愉快好心情 - nanwang2011530的博客

 

作者  | 2012-8-25 21:24:08 | 阅读(178) |评论(4) | 阅读全文>>

复习课如何进行讲评

2018-1-14 23:03:10 阅读0 评论0 142018/01 Jan14


下周就要进入正式复习了,对于学生复习的情况,少不了要进行检测讲评。复习课的讲评既要改变以往教师“一言堂”的现象,也不能像新授课讲得那么细。教师要适当地淡化讲解,把更多的时间和空间还给学生。

在习题测试后,首先做好试卷的分析工作,掌握学生失分情况及原因,讲评时重视每次练习的失分题,使学生逐步减少失误,从而提高复习的效率;再次讲评不求面面俱到,而是抓住典型题,问题举一反三,合三为一,讲清解题思路,做题规律。

作者  | 2018-1-14 23:03:10 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

强化读写结合,鼓励缩写、仿写、随笔写作

2018-1-1 20:46:33 阅读0 评论0 12018/01 Jan1


在小学语文教学中,强化读写结合的一个较好的方法就是鼓励学生在阅读的基础上进行缩、仿写和随笔写作。缩写就是让学生按照课文的中心思想,让学生以自己的语言对文章内容进行浓缩,以简短的篇幅完整的表达出作者文章的主旨。缩写一方面能提高学生的归纳分析能力,同时也锻炼学生的写作表达能力。仿写就是让学生模仿范文的体例、结构、表达等,以相同或相近的题材进行写作。仿写主要是锻炼学生的语言表达和结构组织能力,

例如,在《泉城》这课中描写

作者  | 2018-1-1 20:46:33 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

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