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冬日暖阳的博客

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《我们都是一家人》教学设计  

2013-04-10 10:29:43|  分类: 课堂教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、教学内容:

山东版小学五年级《品德与社会》下册第二单元——《心中有祖国》的第一课——《好大一个家》的第一个主题活动。

二、主题活动目标:

1、知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的文化,增进民族团结。

  2、培养学生发散思维,以及学生搜集信息、处理信息、动手能力等。

3、培养学生热爱祖国多民族统一大家庭的情感。

三、活动重、难点:

1、知道我国是一个统一的多民族国家。

2、培养学生搜集信息、处理信息、动手能力等。

四、活动准备:

教师准备:有关民族团结的资料、图片、音乐。

学生准备:搜集有关少数民族风俗习惯及古今促进民族团结事例的资料。

五、活动过程:

(一)激趣导入:

听歌曲《爱我中华》引出课题并板书。

(二)出示自学提示一

1、了解我国民族组成情况是怎样的。

2、知道少数民族是如何分布的,举出几个少数民族的名字。

3、每个小组选取一个感兴趣的少数民族,交流你所了解的他们的生活习惯和风土人情情况,并整理到手中的表格上。

   (三)学生展示交流

   (四)出示自学提示二:

1、搜集整理我国历史上促进国家统一和民族团结的事例,谈谈自己的感受。

2、了解我国政府为增进与少数民族的团结,促进少数民族的发展,采取了哪些措施。

   (五)学生展示交流

   (六)拓展延伸

   课下搜集资料,了解自己的家乡有哪些少数民族,想想我们应该怎样和他们和睦相处。

附表格 

民族名称

 

服饰

 

饮食

 

居住

 

节日

 

其它

 

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